Преимущества

Каталог

Доп. услуги

Отзывы

Цены

Портфолио

Как заказать

Отзывы участников семинаров: начало, стр. 1, стр. 2, стр. 3, стр. 4, стр. 5, стр. 6, стр. 7, стр. 8, стр. 9

Долугова Закара Мовтаевна, учитель математики МБОУ «СОШ п. Гикало»:

Неожиданной оказалась форма проведения семинара. Яркие ощущения от того, что ты не просто слушатель, а непосредственный участник всех мероприятий. Особенно продуктивна работа в группе, защита своих разработок. Безусловно, пополнен багаж методических знаний, теоретический запас, преодолен страх выступления перед публикой. Семинар полезный, продуктивный.

--

Тураева Рамаза Султановна, учитель химии и биологии, МБОУ «Дышне-Веденская СОШ№1»:

Наиболее яркие ощущения вызвали эвристические задания, которые помогут сделать уроки более живыми и эмоциональными, они направлены на творческую самореализацию учеников по отношению к изучаемому предмету.

--

Берсунакаева Луиза Наибовна, учитель физики, МБОУ «СОШ №106 г. Грозного»:

Неожиданным оказалось практическое воплощение теоретических знаний, приобретённых на семинаре. Получила импульс к развитию как педагога, как методиста. Понравилось создавать открытые задания. Планирую применять полученные знания на своих уроках с тем, чтобы сделать их эффективнее и получать большее удовлетворение.

--

Умалатова Марина Вячеславовна, заместитель директора по УВР, МБОУ «Червленская СОШ №1 им. К.В.Абухова»:

Появилось желание не только узнать о метапредметных технологиях, но активно использовать их в своей педагогической деятельности. Неожиданным оказалось, что семинар сподвиг на работу мысли, на очень интересную и продуктивную работу. Интересно принять участие 1-5 августа 2015 г. в семинаре «Современный урок по ФГОС» в г. Геленджик, который проводит Научная школа А.В.Хуторского.

--

Берсанова Жанна Альвиевна, учитель русского языка и литературы, зав.кафедрой гуманитарных предметов ГБОУ «Гимназия №12»:

Более всего удалось составление плана когнитивного урока, составление критериев анализа урока когнитивной направленности. Планирую продолжить изучение методологии А.В.Хуторского, применять в своей деятельности принципы Научной школы А.В.Хуторского. Необходимо чаще проводить такие семинары, так как они способствуют обогащению знаний, принципов работы учителя.

--

Махмудов Нажмуди Элмурдович, зам. директора по ИКТ, учитель информатики МБОУ «Ножай-Юртовская СОШ №2»:

Ждал Хуторского … Понравился процесс поведения семинара, продуктивная ориентированность занятий. Общение с коллегами показало, насколько профессионализм одних помогает раскрыться потенциалу других. Я добавил в свой профессиональный багаж новые идеи. Пожелание: чтобы ваши разработки были доступными и бесплатными.

--

Магомадова Зайна Эхсановна, заместитель директора по УВР, МБОУ «Гикаловская СОШ» Грозненского муниципального района ЧР:

Неожиданным оказалось то, что работа проходила в интерактивном режиме, появилось желание узнать методы творческого обучения, виды деятельности. Усвоена структура задания открытого типа, методика проектирования современного урока.

--

Проворова Татьяна Павловна, заместитель директора по УВР, ГБОУ «Гимназия №14»:

Освоила новую технологию. Нашла «изюминки» для своих проектов и уроков. Составила индивидуальную образовательную траекторию творческого учителя.

--

Джангазиев Мовлды Течиевич, заместитель директора по УМР МБОУ «СОШ с. Побединское»:

Семинар плодотворный, объемный. Задания доступны для обсуждения и разбора. Появился новый формат, более доступный для простого обывателя. Проведу практический семинар по внедрению методики подготовки и проведения уроков по ФГОС в своей школе.

--

Датиева Эльза Идрисовна, зам. директора по НМР, МБОУ «Гимназия №10 с. Знаменское»:

Разработка заданий, проектирование урока вызвали яркие ощущения. Удались разработки образовательной напряжённости. Побольше бы таких семинаров!

--

Медаева Хава Лемиевна, зав. кафедрой воспитания и дополнительного образования ЧИПКРО, г. Грозный:

Я была групповодом у администраторов (креативный урок). Наша группа, меньшая по численности, все задания выполняла блестяще (результаты анализа, думаю, подтвердят это). Все группы с удовольствием "бросались" выполнять задания и были очень мотивированы. Спасибо!

--

Эльмурзаева Петимат Зеудыевна, учитель физики, МБОУ «Шелковская СОШ №2»:

Неожиданным являются обозначение границ незнания. Яркие ощущения от мозговых штурмов на практических занятиях. Планирую менять свою деятельность с учетом принципов научной школы А.В.Хуторского.

--

Керимов Ислам Мовсарович, Руководитель МО, учитель физической культуры, МБОУ «Тевзанинская СОШ»:

Благодаря изученной теме «Проектирование современного урока» я начал понимать, как алгоритмически структурировать современный урок по технологии школы А.В. Хуторского

--

Датаев Роман Вахаевич, заместитель директора по УВР, МБОУ «СОШ № 1 Герзель-Аульского с.п.»:

Для меня самым неожиданным на семинаре оказалось то, что я в группе создавал критерии анализа урока, направленного на изучение фундаментального образовательного объекта, создание обучающимися образовательного продукта.

--

Медаева Хава Лемиевна, зав. кафедрой воспитания и дополнительного образования ЧИПКРО, г. Грозный:

Мне кажется, что при соблюдении основных концепций Научной школы человекосообразного образования, а самое главное, понимание нужности применения данной методики построения современного урока по ФГОС, уроки будут проходить эффективнее.

--

Медаева Хава Лемиевна, зав. кафедрой воспитания и дополнительного образования ЧИПКРО, г. Грозный:

А теперь о моих личных результатах. Первый день семинара. Нами (группой) были разработаны учебные задания для уроков истории и классных часов и также критерии оценки к данным заданиям. Групповая работа: мысли были в постоянном поиске нового знания; если мы радовались результатам и своим открытиям - разве это не эффект! Я представляю ребятишек, работающих над этими вопросами! Второй день. Мы разрабатывали критерии эффективности урока истории(креативный уровень) и опять полет мыслей, опять горят глаза (у нас Екатерина и её реформы). Третий день. Разработка выездного семинара, совместно с Институтом образования человека. И основа: эффективный результат - члены нашей команды выразили желание продолжить обучение на семинаре Научной школы Хуторского в Геленджике.

--

Продолжение отзывов >>