Научно-методические услуги > Программы научно-методического сопровождения > Каталог

Программы научно-методического сопровождения

ПРОГРАММА "МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ДИСТАНЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ С УЧАЩИМИСЯ"

Программа предназначена для введения в практику работы образовательного учреждения модели дистанционного обучения школьников. Дистанционные формы обучения применяются наряду с очными, но могут являться и единственными, например, для обучения детей, у которых нет возможности посещать школу. В программе используются опыт и наработки Центра дистанционного образования "Эйдос", ведущего дистанционную деятельность с 1998 года. КОД: 904451 ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ: 7 месяцев

• Нужно подготовить учителей для того, чтобы они вели с учениками дистанционные занятия?
• Хотите обучать других детей из своего региона или даже со всей страны?
• Мы знаем, как грамотно внедрить в школе систему ДО и избежать ошибок. Мы научим ваших педагогов вести занятия так, чтобы их ученики занимались лучше, чем в очном обучении.

СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ:

• По расписанию >>
• На заказ в любое время >>

УЧАСТНИКИ

1. Физлица - учителя начальной школы общеобразовательных учреждений, дошкольных образовательных учреждений.

2. Юрлица, при оплате учреждениями в Программе участвует группа учителей количеством от 6 человек.

ОБЪЕМ (для получения официального Свидетельства) - 168 ч (24 часа в месяц).

ФОРМА РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

Дистанционное научно-методическое сопровождение деятельности участников Программы. Участники ведут  образовательный процесс с включением в него предлагаемых форм, методов, приёмов и технологий, сообщают результаты, получают экспертные комментарии, корректируют учебный процесс.

АВТОР ПРОГРАММЫ

А.В.Хуторской, доктор педагогических наук, член-корреспондент Российской академии образования, руководитель Научной школы человекосообразного образования.

ЧТО ПОЛУЧАЮТ УЧАСТНИКИ:

• Структуру плана работы по программе.
• Организационно-методические рекомендации по освоению базовых тем программы.
• Консультации персонального куратора и привлекаемых специалистов.
• Экспертизу текущих и итоговых результатов освоения Программы.

А также, по отдельному заказу:

• Удостоверение об освоении Программы.
• Сертификат учителя-экспериментатора.
• Сертификат участника инновационной деятельности.
• Свидетельство автора педагогических разработок.
• Методическую литературу.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

В программу входят следующие темы:

1. Педагогические основы дистанционного обучения (ДО)

1.1. Субъекты ДО и их функции: дистанционный учитель, локальный координатор, очные и удалённые учащиеся, администратор, методист и др.
1.2. Образовательный процесс в ДО. Правила телекоммуникаций. Сетевой этикет.
1.3. Специфика образовательных результатов в ДО. Виды образовательных продуктов учащихся.

2. Педагогическая практика №1

2.1. Виды учебных заданий для дистанционных занятий.
2.2. Разработка и моделирование фрагментов дистанционных учебных занятий с использованием интернет-технологий (e-mail, веб-форумы, чат-занятия, соцсети).

3. Организация дистанционного учебного процесса

3.1. Виды дистанционных занятий.
3.2. Компьютерные и педагогические технологии на занятиях.
3.3. Формы, методы, содержание ДО. Понятие дистанционного курса.
3.4. Индивидуальная образовательная траектория ученика. Индивидуальный учебный план ученика.

4. Педагогическая практика №2

4.1. Участие в дистанционном конкурсе ЦДО «Эйдос».
4.2. Подготовка и проведение собственного дистанционного конкурса для учащихся.

5. Универсальные учебные деятельности и действия на дистанционных занятиях.

5.1. Разработка дистанционных занятий по развитию познавательных, креативных, коммуникативных, регулятивных, ценностно-смысловых УУД.
5.2. Структура дистанционного курса по учебному предмету.

6. Педагогическая практика №3

6.1. Участие в дистанционной эвристической олимпиаде ЦДО «Эйдос».
6.2. Подготовка и проведение собственной дистанционной олимпиады для учащихся.

7. Педагогические основы организации и реализация индивидуальной образовательной траектории учащихся на дистанционных занятиях. Индивидуальная программа ученика и программа учебного курса.

8. Педагогическая практика №4

8.1. Участие в дистанционной ученической конференции ЦДО «Эйдос».
8.2. Подготовка и проведение собственной дистанционной конференции для учащихся.

9. Диагностика и оценка образовательных результатов

9.1. ИКТ-компетентности учащегося
9.2. Телекоммуникативные компетентности учащегося
9.2. Предметные и метапредметные образовательные результаты

10. Индивидуальная итоговая разработка участника Программы (учителя)

10.1. Подготовка индивидуальной педагогической разработки (программа дистанционного курса, система занятий, дистанционный конкурс и т.п.)
10.2. Представление и защита индивидуальной педагогической разработки на дистанционном заседании Педсовета ЦДО «Эйдос» или Учёного совета Института образования человека.
10.3. Получение рекомендаций для последующей публикации индивидуальной педагогической разработки. Выдача заказанных Удостоверений, Свидетельств, Сертификатов.

Возможна корректировка Программы в соответствии с потребностями Заказчика.

Все темы Программы являются инновационными разработками Научной школы А.В.Хуторского. Предлагаемые разработки позволяют эффективно реализовать требования ФГОС, применяя электронные формы и технологии обучения согласно Закону "Об образовании".

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

В результате освоения Программы вы:

• поймёте суть дистанционного обучения, направленного на самореализацию учащихся;
• на практике освоите технологию и формы дистанционного эвристического обучения, разработанные Научной школой А.В.Хуторского;
• узнаете типы дистанционных занятий, виды дистанционной образовательной деятельности, специфику учебных заданий и материалов для ДО;
• получите опыт разработки и проведения дистанционных занятий с учащимися по вашему учебному предмету;
• научитесь развивать и оценивать предметные результаты и универсальные учебные деятельности дистанционных учащихся, достигать на занятиях требования ФГОС;
• получите опыт подготовки и участия с учениками в дистанционных конкурсах, конференциях, олимпиадах;
• ваши учащиеся получат опыт творческой самореализации во время организуемой вами дистанционной образовательной деятельности.

СТОИМОСТЬ УСЛУГ

Стоимость участия в данной Программе научно-методического сопровождения определяется после получения предварительной заявки с указанием количества участников - педагогов, вопросов и предложений.

ПЕРЕЧЕНЬ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ И МАТЕРИАЛОВ

Для реализации Программы участникам рекомендуется заказать следующие дополнительные услуги:

1. Мероприятия для учащихся
   
   Конкурсы, конференции, предметные недели, олимпиады.

2. Мероприятия для педагогов
   
   Дистанционные курсы, конкурсы, очные конференции и семинары.

3.  Методические пособия
   
   Книги, электронные издания

4. Документация
   
   Удостоверение о повышении квалификации, Сертификат учителя-экспериментатора и др.

УСЛОВИЯ РЕГИСТРАЦИИ

Чтобы принять участие в Программе научно-методического сопровождения, необходимо оплатить регистрационный взнос и дополнительные услуги согласно действующим расценкам и прислать заявку по форме.