Вестник Института образования человека -
официальный печатный орган Научной школы А.В.Хуторского и
Института образования человека.
Зарегистрирован в РИНЦ -
Российском
индексе научного цитирования.
|
ВЕСТИ НАУЧНОЙ ШКОЛЫ |
|
1
|
ЧТО ТАКОЕ НАУЧНАЯ ШКОЛА ЧЕЛОВЕКОСООБРАЗНОГО ОБРАЗОВАНИЯ?
Хуторской А.В. |
|
|
|
2
|
О ПОДГОТОВКЕ ВЫЕЗДНОГО СЕМИНАРА «КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ», 4-8 ИЮЛЯ 2011 Г., Г. КИЕВ (ЗАСЕДАНИЕ УЧЁНОГО СОВЕТА ИНСТИТУТА ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕЛОВЕКА)
Андрианова Г.А. |
|
|
|
3 |
О ХОДЕ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ КАФЕДРЫ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ (ЗАСЕДАНИЕ УЧЁНОГО СОВЕТА ИНСТИТУТА ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕЛОВЕКА)
Одинец К.А. |
|
|
|
ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ |
| 4 |
К ОБОСНОВАНИЮ ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИННОВАТИКИ
Хуторской А.В. |
|
|
| 5 |
ДИАЛОГ В РЕФОРМИРУЕМОМ ОТЕЧЕСТВЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ: ОТ ЦЕЛЕЙ К СОДЕРЖАНИЮ
Король А.Д. |
|
|
|
ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ |
| 6 |
ЗЕРКАЛЬНЫЙ КУПОЛ ХРАМА ЗНАНИЙ (О РОЛИ ФИЛОСОФИИ В ОПРЕДЕЛЕНИИ СМЫСЛОВ И ЦЕЛЕЙ ОБРАЗОВАНИЯ)
Пузыревский В.Ю. |
|
|
|
МЕТОДОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ |
|
7
|
ИЕРАРХИЯ ЦЕЛЕЙ ОБРАЗОВАНИЯ
Краевский В.В. |
|
|
|
ЧЕЛОВЕКОСООБРАЗНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ |
|
8
|
КОНЦЕПЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, СООБРАЗНОГО ЧЕЛОВЕКУ
Хуторской А.В. |
|
|
| 9 |
ПРИНЦИП ЧЕЛОВЕКОСООБРАЗНОСТИ И ЕГО ВОПЛОЩЕНИЕ В ЦЕЛЕПОЛАГАНИИ УЧЕНИКА
Хуторской А.В. |
|
|
|
ЭВРИСТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ |
|
10
|
ОПЫТ ПРОЕКТИРОВАНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ МОДЕЛИ РАСПРЕДЕЛЕННОГО ЭВРИСТИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ
Хуторской А.В., Андрианова Г.А. |
|
|
|
ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ |
|
11
|
ТЕХНОЛОГИЯ КОНСТРУИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ОБУЧЕНИЯ
Хуторской А.В. |
|
|
|
12
|
РАЗВИТИЕ ОБЩЕУЧЕБНЫХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ В ПРОЦЕССЕ ДИАЛОГИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ В ШКОЛЕ
Рамзаева В.А. |
|
|
|
ИНТЕРНЕТ И ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ |
|
13
|
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ И БЛОГОВ: РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ
Скрипкина Ю.В. |
|
|
|
ДИССЕРТАЦИИ |
|
14
|
ИННОВАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ СИСТЕМЫ РАСПРЕДЕЛЁННОГО ОБРАЗОВАНИЯ (НА ПРИМЕРЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЦЕНТРА ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ЭЙДОС»). ОБОСНОВАНИЕ ТЕМЫ ДОКТОРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ
Андрианова Г.А. |
|
|
|
15
|
РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ И КОММУНИКАТИВНЫХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ В ОЧНО-ДИСТАНТНОЙ И ДИСТАНТНОЙ ФОРМАХ ЭВРИСТИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ. ОБОСНОВАНИЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДИССЕРТАЦИОННОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
Лешков О.А. |
|
|
|
16
|
ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ КАНДИДАТСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ ЮМИНОВА А.Н. НА ТЕМУ «УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА МОРСКОГО ТРАНСПОРТА (НА ПРИМЕРЕ ВЛАДИВОСТОКСКОГО МОРСКОГО ТЕХНИКУМА)» (ЗАСЕДАНИЕ УЧЁНОГО СОВЕТА ИНСТИТУТА ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕЛОВЕКА)
Юминов А.Н , Воровщиков С.Г , Король
А.Д , Скрипкина Ю.В , Свитова Т. В ,
Завьялова О.А , Одинец К.А ,
Рыскулова М.Н |
|
|
|
ОТЗЫВЫ НА ДИССЕРТАЦИИ |
|
17
|
ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЯЗЫКОВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩИХ ЛЕСОМЕЛИОРАТОРОВ. ОТЗЫВ НА АВТОРЕФЕРАТ КАНДИДАТСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ ШЕПТАЛИНОЙ Е.И.
Рамзаева В.А. |
|
|
|
18
|
СИСТЕМА ДОМАШНИХ ЗАДАНИЙ КАК ФАКТОР ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА. ОТЗЫВ НА АВТОРЕФЕРАТ КАНДИДАТСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ Т.В.РОГОЗИНОЙ
Хуторской А.В. |
|
|
|
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ |
| 19 |
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ПЕДАГОГОВ И ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ: ИЗ ОПЫТА ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ И КУРСОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЦДО «ЭЙДОС»
Свитова Т.В. |
|
|
|
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ |
| 20 |
ИТОГИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА НАУЧНОЙ ШКОЛЫ А.В.ХУТОРСКОГО В 2008-2010 ГГ. И ПЛАНЫ НА 2011-2015 ГГ. ВЫСТУПЛЕНИЕ НА ДИСТАНЦИОННОМ ЗАСЕДАНИИ УЧЁНОГО СОВЕТА ИНСТИТУТА ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕЛОВЕКА
Свитова Т.В. |
|
|
|
АВТОРСКИЕ ШКОЛЫ |
| 21 |
«ШКОЛА ЖИЗНИ» Ш.А.АМОНАШВИЛИ
Хуторской А.В. |
|
|
|
ДИСКУССИИ |
|
22
|
КОМПЕТЕНЦИИ УСПЕХА В ОБРАЗОВАНИИ (ЗАСЕДАНИЕ УЧЁНОГО СОВЕТА ИНСТИТУТА ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕЛОВЕКА)
Хуторской А.В., Король
А.Д., Андрианова
Г.А. , Свитова Т.В ,
Скрипкина Ю.В , Завьялова О.А ,
Борзова О.А , Одинец К.А , Полищук
С.Г , Рыскулова М.Н , Шерстова Е.В |
|
|
